東方教育的CCTM360°能力訓練模型，選擇教師“1對1”“1對多”面授的方式，以“學(xué)習者為中心”幫助他們在短時(shí)間內提高成績(jì)的同時(shí)訓練各方面的能力，提高學(xué)生在未來(lái)的綜合競爭力。 通過(guò)模型的訓練使學(xué)習者由表及里、由單一到系統的激發(fā)學(xué)習者的興趣和潛力，CCTM360°掌握學(xué)習方法在鞏固和提高的作用下養成良好的思維習慣，促進(jìn)核心競爭力的形成。