菲諾特健身學(xué)院是一家健身教育培訓機構，專(zhuān)注于零基礎健身教練培訓，不同于其他培訓機構的教學(xué)理念是菲諾特培養全方面、綜合性的教練人才。 國內大多機構是培養零基礎私人教練或零基礎團操教練的，而菲諾特結合國家提出的全民健身計劃，以及商業(yè)健身市場(chǎng)對教練人才需求的轉變，立研發(fā)并確立了AFF綜合健身教練培訓體系。著(zhù)力培養對職業(yè)定位明確、職業(yè)形象、技術(shù)精良、生存技能全面的綜合型人才。 學(xué)院本著(zhù)“科學(xué)嚴謹培訓，認真負責育人”的宗旨，大力發(fā)展職業(yè)教育，以學(xué)員為核心、就業(yè)為導向，以培養高素質(zhì)技能人才為方針，打造應用管理與服務(wù)人才為目標，致力于培養具有技能，職業(yè)素質(zhì)和良好個(gè)人能力的健身教練。 以零基礎健身教練培訓為主線(xiàn)，建立了全程跟蹤的培訓服務(wù)和就業(yè)指導體系。同時(shí)擁有健身行業(yè)和醫學(xué)組成的師資團隊，密切關(guān)注行業(yè)國際動(dòng)態(tài)，不斷研發(fā)市場(chǎng)潮流的新課程，是目前行業(yè)內課程豐富、內容深入的培訓機構。 1.新課程，新體系針對目前健身行業(yè)對健身教練技能要求的調查，以及當前出現的健身新技能，菲諾特健身學(xué)院聘請健身行業(yè)和國內中健身房私教部經(jīng)理、主管。共同打造全新特色課程體系，保障每一位學(xué)員都能學(xué)到的技能，保障每位學(xué)員畢業(yè)后能夠更好的適應健身行業(yè)的發(fā)展 2.理論與實(shí)踐結合教學(xué)以理論為基礎，以實(shí)踐為導向，在理論中掌握動(dòng)作原理，在實(shí)踐中透析理論本質(zhì)，兩者相結合學(xué)習，解決學(xué)習中的任何疑點(diǎn)！ 3.師資力量雄厚學(xué)員的學(xué)習質(zhì)量，工作質(zhì)量，關(guān)系著(zhù)菲諾特健身學(xué)院的未來(lái)發(fā)展，組內培訓團隊，親自給學(xué)員授課，教學(xué)質(zhì)量，讓每一位學(xué)員學(xué)習到、全面的健身技能！教學(xué)老師要求：專(zhuān)科以上學(xué)歷，具備五年以上教學(xué)經(jīng)驗，精通健身教練各項技能，例如，孔祥瑞老師，查理.溫格洛夫博士——訓練=康復課程，梁兆麟博士——Maitland關(guān)節松動(dòng)術(shù)課程，OMPT手法治療師，JPYC物理治療師；王英老師，全國健身健美公開(kāi)賽形體小姐，全國健身健美公開(kāi)賽比基尼小姐。 4.免費重修健身行業(yè)在快速發(fā)展，健身技能更新加快，菲諾特健身學(xué)院每年組織對課程進(jìn)行更新，學(xué)員可以免費進(jìn)行二次進(jìn)修，保障學(xué)員始終能夠跟得上行業(yè)發(fā)展，成為健身教練行業(yè) 5.立培訓場(chǎng)地菲諾特健身學(xué)院立辦學(xué)，立器械訓練區、有氧訓練區、功能性訓練區，理論教室，滿(mǎn)足學(xué)員各種溝通、學(xué)習，提升學(xué)員綜合能力健身教練。 課程總課時(shí)：408課時(shí)