催化反應有四個(gè)基本特征，可以根據定義導出，對了解催化劑的功能很重要。 [2]
1、催化劑只能加速熱力學(xué)上可以進(jìn)行的反應。要求開(kāi)發(fā)新的化學(xué)反應催化劑時(shí)，要對反應進(jìn)行熱力學(xué)分析，看它是否是熱力學(xué)上可行的反應。
2、催化劑只能加速反應趨于平衡，不能改變反應的平衡位置（平衡常數）。
3、催化劑對反應具有選擇性，當反應可能有一個(gè)以上不同方向時(shí)，催化劑僅加速其中一種，促進(jìn)反應速率和選擇性是統一的。
4、催化劑的壽命。催化劑能改變化學(xué)反應速率，其自身并不進(jìn)入反應，在理想情況下催化劑不為反應所改變。但在實(shí)際反應過(guò)程中，催化劑長(cháng)期受熱和化學(xué)作用，也會(huì )發(fā)生一些不可逆的物理化學(xué)變化。
根據催化劑的定義和特征分析，有三種重要的催化劑指標：活性、選擇性、穩定性。

健康危害：該品粉塵對呼吸道有刺激性，吸入后引起咳嗽和胸部不適。對眼有刺激性，長(cháng)時(shí)間接觸可致眼損害。長(cháng)時(shí)間或反復皮膚接觸可引起皮炎，甚至發(fā)生灼傷。攝入發(fā)生胃腸道刺激、耳鳴及腎損害。
環(huán)境危害：對環(huán)境有危害，對水體和大氣可造成污染。
燃爆危險：該品可燃，具刺激性。
急救措施
皮膚接觸：立即脫去污染的衣著(zhù)，用大量流動(dòng)清水沖洗至少15分鐘。就醫。
眼睛接觸：立即提起眼瞼，用大量流動(dòng)清水或生理鹽水沖洗至少15分鐘。就醫。
吸入：脫離現場(chǎng)至空氣新鮮處。如呼吸困難，給輸氧。就醫。
食入：飲足量溫水，催吐。洗胃，導泄。就醫。

2014年4月4日，美國生物學(xué)家同時(shí)也是一位藝術(shù)家的巴倫吉通過(guò)對一定時(shí)期的畸形蛙進(jìn)行化學(xué)清洗和染色，希望可以展示出化學(xué)徑流是如何危害自然界的動(dòng)物的。作為一名生物學(xué)家，研究主要著(zhù)眼于兩棲動(dòng)物中的畸形兒。這包括發(fā)現的那些比正常情況下多長(cháng)或者少長(cháng)幾條腿的青蛙。工廠(chǎng)產(chǎn)生的化學(xué)徑流能夠引發(fā)這些突變，它會(huì )對十分復雜的生態(tài)系統構成威脅?；瘜W(xué)物質(zhì)使青蛙更容易受到極端寄生蟲(chóng)侵入它們的平衡生態(tài)系統的影響。巴倫吉進(jìn)行他的科學(xué)研究，并把它與他的藝術(shù)才能結合在一起，創(chuàng )作出一種風(fēng)格怪異的藝術(shù)形式。這位生物學(xué)家說(shuō)：“這些畸形可能是在這些青蛙還是蝌蚪時(shí)，由掠奪性傷或者寄生蟲(chóng)感染導致的?！?[2-3]
食肉動(dòng)物和寄生蟲(chóng)都是自然生成的，但是環(huán)境退化顯然增加了這種現象。這些被稱(chēng)之為《Malamp: Reliquaries》的藝術(shù)作品，正在荷蘭錫塔德域博物館進(jìn)行展覽，而且這次展覽將會(huì )一直持續到2014年6月?！卑蛡惣M(jìn)行這個(gè)項目已經(jīng)長(cháng)達10年，為他提供幫助的合作者包括斯坦利-瑟斯昂斯、彼得-瓦爾尼、理查德-森特爾和大衛-格林。 [2-3]
為了尋找畸形兩棲動(dòng)物，巴倫吉走遍了世界各地的沼澤地和濕地，其中包括英國和美國。隨后巴倫吉對每只青蛙的每一寸肌膚進(jìn)行化學(xué)清洗，并用不同的顏色進(jìn)行染色，為藝術(shù)產(chǎn)生一個(gè)美麗的媒介物。這種著(zhù)色方法還有助于科學(xué)家了解這些畸形的自然特征。他通過(guò)研究發(fā)現，導致青蛙少長(cháng)或者是多長(cháng)出幾條腿的罪魁禍首，是名叫蜻蜓若蟲(chóng)的寄生蟲(chóng)。這些寄生蟲(chóng)以小蝌蚪為食，并導致這些受害者的肢體生長(cháng)發(fā)生改變。然而巴倫吉及其合作伙伴承認，在兩棲動(dòng)物中看到的大部分畸變都是由化學(xué)污染造成的。 [2-3]
污穢不堪的環(huán)境因素已經(jīng)增加了感染風(fēng)險，并削弱了兩棲動(dòng)物的系統，慢慢削弱它們的自然生長(cháng)過(guò)程，導致青蛙更容易受到有害寄生蟲(chóng)的影響。終巴倫吉認為，兩棲動(dòng)物是“煤礦中的金絲雀”的生物學(xué)答案，要監控我們人類(lèi)的健康狀況，這是一個(gè)需要仔細觀(guān)察的生活角落。通過(guò)容易理解的藝術(shù)形式來(lái)刻畫(huà)他的重要發(fā)現，巴倫吉希望他能促使全世界的人更加關(guān)注我們每個(gè)人都在關(guān)注的環(huán)境問(wèn)題。 [2-3]