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學(xué)校老師的教育方式也是導致學(xué)生叛逆心理的原因之一。有些老師不了解高中生的心理特點(diǎn),居高臨下,指示學(xué)生怎樣想,怎樣做,根本不與學(xué)生交流思想,共同探究,這容易激起學(xué)生叛逆心理。 另外,大眾媒體一些不恰當的渲染也是導致叛逆心理一個(gè)因素。比如一些影視作品,極力美化叛逆者的個(gè)人行為,夸大叛逆者的能力,鼓吹個(gè)人主義。許多高中生十分欣賞電視、卡通片中描寫(xiě)的“叛逆英雄”。 孩子小時(shí)候的一些行為,導致了他們心里的不健康,致使孩子的自閉,對社會(huì )和世界的不相信,造成懦弱,膽怯,嚴重可能引起自殺。年幼時(shí)的小型偷竊,違背良心的話(huà)和事,甚至是面對了不敢面對的事,或者過(guò)早見(jiàn)識了悲慘死亡,都會(huì )影響孩子的一生。
青少年時(shí)期有逆反心理很正常沒(méi)有必要過(guò)于擔心,如果這個(gè)時(shí)期的孩子對家長(cháng)的任何建議都持抵觸情緒,那要擔心的是家長(cháng)的溝通方式問(wèn)題。青少年時(shí)期正是建立自身價(jià)值觀(guān)的時(shí)期,家長(cháng)應該明白沒(méi)有哪一種價(jià)值標準是正確的,所以應該尊重孩子個(gè)人的價(jià)值取向,如果你覺(jué)得不對也沒(méi)有必要強行灌輸,因為這個(gè)時(shí)期已經(jīng)不在是兒童期那樣孩子對家長(cháng)有一種崇拜意識,你應該盡可能的告訴孩子有哪些人持有哪些價(jià)值準則,這些人又處于怎樣的環(huán)境,在告訴他你所持有觀(guān)點(diǎn),至于他應該怎么做那是他自己的事情,應該由他自己解決。
孩子叛逆,成人一定會(huì )不滿(mǎn),因此,會(huì )為自己的權力斗爭,用聲音來(lái)壓倒他。急躁的父母,應該提醒自己,保持冷靜,也等孩子冷靜,才進(jìn)行溝通。孩子叛逆,言語(yǔ)和行為會(huì )有如暴風(fēng)雨,不懂得控制自己。但成人成熟,應該要懂得何時(shí)該保持冷靜。
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